课程概述

通过在更新小学阶段的数学学习，学生能够掌握数学基础知识和基本技能，同时能够体会和运用数学思想，不断提高分析问题和解决问题的能力，为适应未来社会生活和进一步的发展打下扎实的数学基础。 

我们希望通过双语教学培养学生英文数学的理解和表达能力，达到世界其它国家同龄学生思考和解决数学问题的水平。

低年级的学生充满好奇心，活泼好动，但是注意力有限。学生的注意力持续时长一般是“年龄+2”（分钟），低年级学生至多能坚持8-9分钟的专注力，在这有限的时间里，学生还存在专注度的峰值和低谷。因此更新的老师在课堂上会精心安排各类教学活动，增强趣味性和适度的挑战性，尽量确保学生在课堂35分钟的学习效率。